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2024年11月19日
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梁曉莉：蒲韓種植專業(yè)合作聯(lián)合社綜合業(yè)務(wù)部門干事
二十年來，蒲韓種植專業(yè)合作聯(lián)合社（簡稱聯(lián)合社）在運(yùn)城市、永濟(jì)市各級政府和有關(guān)部門的支持下，源于農(nóng)技培訓(xùn)、啟于廣場舞、發(fā)軔于“服務(wù)教育再服務(wù)”，聯(lián)合蒲州、韓陽兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)43個自然村，形成了5個專業(yè)合作社，3800多戶社員……
公共活動
如今，聯(lián)合社18名輔導(dǎo)員，生于鄉(xiāng)村，長于鄉(xiāng)村，歷練于城市，根植于鄉(xiāng)村。他們每人每天奔走于180—200戶社員的田頭地尾，在家長里短之間掌握了聯(lián)合社每一戶社員的基本狀況、生活需求，為社員提供統(tǒng)購統(tǒng)銷、生態(tài)生產(chǎn)、信用互助、老人養(yǎng)老、兒童教育、手工藝傳承等全方位的綜合服務(wù)，成為了一個獨(dú)具特色的綜合性農(nóng)民合作組織。
一、蒲韓種植專業(yè)合作聯(lián)合社形成與背景
1978年改革開放后開始實(shí)行“包產(chǎn)到戶”，以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制，農(nóng)民獲得了生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)，極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。但隨著改革開放的深入，市場競爭日趨激烈，小規(guī)模家庭經(jīng)營的弱點(diǎn)也逐漸顯現(xiàn)。如何提高家庭經(jīng)營抗御自然風(fēng)險和市場風(fēng)險的能力，將小農(nóng)戶的分散經(jīng)營與國內(nèi)、國際大市場對接，是我國加快農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題。2001年我國加入世貿(mào)組織，對于我國的農(nóng)業(yè)來說，也意味著將面臨一系列新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而小農(nóng)戶分散經(jīng)營的現(xiàn)狀也急需受到保障。
2004年起中央連續(xù)14年發(fā)布聚焦“三農(nóng)”的一號文件，始終把解決三農(nóng)問題作為重中之重的工作；2006年提出社會主義新農(nóng)村建設(shè)；2007年正式頒布施行《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，農(nóng)民專業(yè)合作社作為解決“三農(nóng)”問題的一個重要途徑，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民進(jìn)入市場的組織化程度，有利于推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
2017年，習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，確立了鄉(xiāng)村振興的20字總要求：“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”，這一戰(zhàn)略為鄉(xiāng)村建設(shè)再一次支撐起強(qiáng)有力的后盾。
在此背景下回顧蒲韓種植專業(yè)合作聯(lián)合社（以下簡稱蒲韓聯(lián)合社）20年的發(fā)展歷程，自1998年的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開始，后在永濟(jì)市婦聯(lián)的幫助下，成立了寨子村科技中心和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，在為農(nóng)戶后續(xù)的培訓(xùn)中又增添豐富的婦女文化活動，在活動中又開始嘗試經(jīng)濟(jì)合作。2007年國家出臺《農(nóng)民專業(yè)合作社法》，探索近十年的鄭冰及其團(tuán)隊以培訓(xùn)了多年的當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶為群眾基礎(chǔ)，率先發(fā)起，在蒲州鎮(zhèn)及韓陽鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立了28家專業(yè)合作社。2012年9月聯(lián)合蒲州、韓陽兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)43個自然村5個專業(yè)合作社在永濟(jì)市工商局注冊為“蒲韓種植專業(yè)合作聯(lián)合社”，最終發(fā)展成為一家跨兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個行政村、43個自然村，六萬畝土地的互助性經(jīng)濟(jì)合作組織。
蒲韓聯(lián)合社的團(tuán)隊成員全部來自當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，生于鄉(xiāng)村，成長于鄉(xiāng)村。在這二十年中，團(tuán)隊成員秉持著讓農(nóng)戶生活得更有尊嚴(yán)、讓我們鄉(xiāng)村更美的理念，逐漸摸索出一條以農(nóng)戶為主體，以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員共同利益，合作發(fā)展的綜合服務(wù)之路，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。
鄉(xiāng)村體驗(yàn)
二、主要做法
1998年為引導(dǎo)農(nóng)戶科學(xué)生產(chǎn)，合理投入農(nóng)資，而后開始舉辦技術(shù)培訓(xùn)，建設(shè)科技興農(nóng)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時主要靠請當(dāng)?shù)丶夹g(shù)服務(wù)站的老師為農(nóng)戶授課，發(fā)展至今聯(lián)合社已發(fā)動社員成立了386個有機(jī)農(nóng)業(yè)聯(lián)保種植小組，以“守護(hù)土地、守護(hù)良知”為宗旨。
2001年，為發(fā)現(xiàn)骨干、凝聚人心，組織婦女跳舞，并通過跳舞延伸更多的娛樂活動、文化活動，在這個過程中發(fā)現(xiàn)“婦女能頂半邊天”，婦女更適應(yīng)、更適合鄉(xiāng)村工作，并探索出一條以戶為單位，從生活生產(chǎn)方面入手的可持續(xù)發(fā)展方式。
2004年通過鄉(xiāng)村衛(wèi)生治理大運(yùn)動，整治村莊環(huán)境衛(wèi)生，一戶戶的入戶溝通，充分調(diào)動村民的積極性和自主性，最終，全部村民積極主動參與到公益勞動中，完成村莊巷道堆積多年的垃圾清理，而后的村民義務(wù)修路也順勢完成，不僅進(jìn)一步提升了村民的凝聚力，由此也開啟了自主互助的社會化服務(wù)道路。
紅娘手工藝術(shù)
2005年開始嘗試經(jīng)濟(jì)合作。2008年到2010年，側(cè)重社區(qū)公共服務(wù)與經(jīng)濟(jì)合作實(shí)體同步發(fā)展，具體如下：
① 社區(qū)農(nóng)民文化活動持續(xù)開展的制度建設(shè)，且還原于日常生活中；
② 社區(qū)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)人才的課程及教學(xué)方法的有效進(jìn)行；
?、?紅娘手工藝作坊完成傳統(tǒng)文化的紐帶作用；
?、?有機(jī)農(nóng)業(yè)聯(lián)合社生產(chǎn)組織體系制度建設(shè)；
?、?生態(tài)家園環(huán)保理念全社區(qū)普及；
?、?婦女活動由娛樂提升到以家庭教育為核心的讀書文化活動；
?、?農(nóng)資超市轉(zhuǎn)型為消費(fèi)者合作社；
⑧ 關(guān)注社區(qū)內(nèi)老人健康快樂的生活。
2011年至2014年側(cè)重制度化管理促進(jìn)社區(qū)各個項(xiàng)目步入快速發(fā)展期：
?、?有機(jī)農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)加工與消費(fèi)市場有效合作；
② 社區(qū)老人與婦女、兒童三位一體的服務(wù)理念，應(yīng)用于實(shí)踐中（老年公寓與社區(qū)服務(wù)相結(jié)合；婦女兒童學(xué)習(xí)與社區(qū)生產(chǎn)發(fā)展相結(jié)合）；
?、?環(huán)保與節(jié)能一并推行。（垃圾分類處理，生態(tài)廁所改造，污水有效防治，社區(qū)能源充分利用）；
2015年至2018年側(cè)重社區(qū)內(nèi)部良性循環(huán)體系與政府、市場有效結(jié)合完成社區(qū)三大目標(biāo)：
① 社區(qū)環(huán)境回歸生態(tài)、文明、古樸、含蓄；
?、?社區(qū)社員人人具備積極向上的學(xué)習(xí)能力；
?、?社區(qū)社員達(dá)到穩(wěn)定增長的經(jīng)濟(jì)收入。
紅娘手工藝活動
自1998年開始，團(tuán)隊歷經(jīng)二十年的艱苦探索，如今蒲韓聯(lián)合社以“服務(wù)教育再服務(wù)”為宗旨，堅持“真實(shí)生活品質(zhì)提升第一，經(jīng)濟(jì)互助第二”的理念，深入社員的生產(chǎn)生活，圍繞社員生產(chǎn)經(jīng)營和生活需求，提供統(tǒng)購統(tǒng)銷、生態(tài)生產(chǎn)、信用互助、老人養(yǎng)老、兒童教育、手工藝傳承等全方位的綜合服務(wù)。
三、聯(lián)合社的“服務(wù)教育再服務(wù)”模式
?。ㄒ唬┥鷳B(tài)生產(chǎn)合作
1、土壤改良和生態(tài)種植
堅持自愿原則典型示范；堅持逐步推廣，不一哄而起。
從1998年的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，我們始終堅持引導(dǎo)社員在生產(chǎn)上精耕細(xì)作，合理使用農(nóng)資。2010年前后，合作社自覺開始以改良土壤為目的進(jìn)行統(tǒng)一生產(chǎn)指導(dǎo)。第一年，合作社就號召社員自愿拿1畝地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3年后推廣到每戶5畝，統(tǒng)一要求在改良的耕地上種植4—5種不同的作物或果樹品種，這樣做既是錯開農(nóng)時，防止一哄而上導(dǎo)致果品滯銷，又能發(fā)揮家庭生產(chǎn)優(yōu)勢，使勞動力、資金都得到優(yōu)化配置。
2、農(nóng)資統(tǒng)購、日用品統(tǒng)購服務(wù)
合作社社員土地面積約3萬畝，社員聯(lián)合起來農(nóng)資統(tǒng)購既能保證監(jiān)督質(zhì)量，又可聯(lián)合降低產(chǎn)品價格。另一方面，引導(dǎo)社員合理健康地使用農(nóng)資。自2014年后又增加了為農(nóng)戶提供日用品統(tǒng)購服務(wù)。聯(lián)合社始終遵循保證質(zhì)量價格合理的原則為社員提供服務(wù)，起初每月為社員統(tǒng)計一次外，在后續(xù)的發(fā)展中增加了傳統(tǒng)節(jié)日需求統(tǒng)計統(tǒng)購服務(wù)，包括端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)。通過日用品統(tǒng)購服務(wù)，蒲韓聯(lián)合社引領(lǐng)社員做到正確、健康消費(fèi)，杜絕假冒偽劣的商品進(jìn)入農(nóng)村市場，至2016年日用品統(tǒng)購業(yè)務(wù)涉及9個種類68個品種，全年日用品統(tǒng)購約430萬。
3、技術(shù)培訓(xùn)
社員技術(shù)培訓(xùn)從1998年到現(xiàn)在，通過成立聯(lián)保種植小組，田間技術(shù)指導(dǎo)和室內(nèi)課堂相結(jié)合，師資團(tuán)隊由當(dāng)?shù)丶夹g(shù)指導(dǎo)員和外部高校老師組成，引導(dǎo)社員科學(xué)合理的生產(chǎn)生活。同時，學(xué)校也作為內(nèi)部工作人員的能力建設(shè)基地，每月集中學(xué)習(xí)1—3次，相互分享交流工作方法、經(jīng)驗(yàn)問題、提高團(tuán)隊凝聚力。
4、農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)銷
農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)銷主要是針對社員土地生產(chǎn)的合格農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)一銷售，聯(lián)合社通過永濟(jì)、運(yùn)城兩個城市消費(fèi)店以及和經(jīng)紀(jì)人聯(lián)盟，確保產(chǎn)品進(jìn)入市場。農(nóng)產(chǎn)品統(tǒng)銷作為合作社至關(guān)重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，聯(lián)合社員統(tǒng)一對接市場，保障了產(chǎn)品價格。
5、興辦鄉(xiāng)村旅游
蒲韓聯(lián)合社協(xié)調(diào)推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)深度融合，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合與互動，鏈接城市與鄉(xiāng)村的田園綜合體。通過制定統(tǒng)一服務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，組織指導(dǎo)生態(tài)戶自愿加入鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，以家庭農(nóng)場的方式接待游客。蒲韓聯(lián)合社距離市區(qū)不到1小時車程，聯(lián)合社組織社員提供鄉(xiāng)村體驗(yàn)式旅游，其中包括農(nóng)耕體驗(yàn)和當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化體驗(yàn)。節(jié)假日城市居民會與家人朋友選擇體驗(yàn)農(nóng)耕文化的魅力，感受大自然的舒適。同時農(nóng)耕體驗(yàn)結(jié)合參與式保障體系，讓城市消費(fèi)者加入到生產(chǎn)過程中，組織城市消費(fèi)者與本地社員互相交流，互相影響，而這也是促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的巨大推力。傳統(tǒng)文化體驗(yàn)中，借助聯(lián)合社的紅娘手工藝與社員的手工加工坊讓游客親自體驗(yàn)手織布的十幾道工藝、體驗(yàn)棉花到布的過程；在手工加工坊里感受民間手工美食的加工過程，如芝麻醬、香油、豆腐等產(chǎn)品的純手工加工過程，可親自體驗(yàn)其中加工環(huán)節(jié)。2017年聯(lián)合社每月接待2-3次的團(tuán)體游。
兒童教育
（二）日常生活與文化服務(wù)
1、互助養(yǎng)老。由于青壯年勞動力進(jìn)城務(wù)工，農(nóng)村養(yǎng)老成為嚴(yán)峻的社會問題。因此，農(nóng)戶紛紛要求合作社興辦照料老人的服務(wù)項(xiàng)目。于是，蒲韓聯(lián)合社在村里租下民房，以入股合作的方式籌集資金，于2013年創(chuàng)立了“不倒翁學(xué)堂”即養(yǎng)老院。每位參加養(yǎng)老合作的老人由子女每月交費(fèi)200元，合作社保證老人每天吃兩頓飯。“不倒翁學(xué)堂”本著老有所為和老有所樂的精神，組織讓老人參與諸如挖野菜、做手工藝等輕便勞動來增加收入。這項(xiàng)合作雖非以贏利為目的，但也沒有讓合作社貼補(bǔ)，基本上自負(fù)盈虧。養(yǎng)老院共設(shè)30個點(diǎn)，每個點(diǎn)安排2名護(hù)工、志愿者，還在全合作社內(nèi)動員了30名義工參與養(yǎng)老服務(wù)，讓75歲以上的老人不出村就可以養(yǎng)老。
互助養(yǎng)老
2、農(nóng)村兒童教育
我們一直堅定兒童是鄉(xiāng)村的未來，孩子在鄉(xiāng)村能夠得到最好的自然課堂。我們的兒童教育分為夏令營和兒童學(xué)堂兩部分。2008年我們在做“十年計劃”把兒童教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容在同年10月份兒童教育部門單列出來，開始做整個社區(qū)43個村的學(xué)校調(diào)研。2009年至2010年，我們計劃想做一個兒童學(xué)校，因?yàn)榕錾铣伏c(diǎn)并校，將兒童教育擱置；2011年有了新的想法，作為合作社我們開始思考可以給孩子提供哪些服務(wù)，7月份，在理事長鄭冰的帶領(lǐng)下，從內(nèi)部員工子女開始我們做了第一期兒童夏令營，并在2012、2013年連續(xù)開展夏令營，社員子女也積極參加。夏令營主題為“釋放孩子天性”，內(nèi)容為帶領(lǐng)孩子：了解并參與農(nóng)作物的生長過程；訪山、看黃河、自己動手做食物，并了解參與本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承（剪紙、紡線織布等）……
開展夏令營，我們看到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀與危機(jī)：
<1>農(nóng)村隔代教育問題比較嚴(yán)重，甚至有些年輕父母對自己子女不了解，覺得孩子什么都不會，過度依賴電子產(chǎn)品；
<2>村里很多孩子（甚至6-12歲的孩子）對自己周邊的自然環(huán)境都不認(rèn)識，更何談鄉(xiāng)土文化;
<3>撤點(diǎn)并校以后，很多家長把孩子送到城里，孩子過度自卑，產(chǎn)生攀比心理，對村莊不自信。
2014年，夏令營遍布蒲韓各個村莊，并新增了英語品格營，累計學(xué)員374人，讓本地的大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村志愿活動中了解鄉(xiāng)村，農(nóng)村的婦女、兒童、老人分別參與夏令營學(xué)員和志愿者。在寨子村廣場舉辦的結(jié)營活動，共有500人參與。
2015年至2018年，蒲韓的夏令營吸引北京、河南、上海、廣州、西安等大城市及本地城市孩子參與：彌補(bǔ)更多的孩子自然缺失癥并促進(jìn)了城鄉(xiāng)兒童的融合。
兒童學(xué)堂于2014年開展啟動，在中央黨校（國家行政學(xué)院）張孝德老師策劃發(fā)起的華夏三親啟蒙教育中，蒲韓成為一個試點(diǎn)，在三歲看大·七歲看老的兒童成長關(guān)鍵期，開始啟蒙教育。在學(xué)堂中，孩子可以不出村完成啟蒙教育，增長他們的自信以及與鄉(xiāng)土社區(qū)的鏈接，并在此過程中吸引年輕媽媽做老師，回歸鄉(xiāng)村，陪伴孩子成長！
兒童學(xué)堂開展的課程內(nèi)容主要有：
自然開慧課程：根據(jù)24節(jié)氣安排四季自然教學(xué)內(nèi)容，使兒童在與自然節(jié)律的吻合中感知自然、認(rèn)識自然、在天人感應(yīng)中實(shí)現(xiàn)啟智開慧、實(shí)現(xiàn)身心靈一體的健康成長。
經(jīng)典啟蒙課程：在幼兒記憶黃金時期，講中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化指讀、背誦三字經(jīng)，完成對中國4000常用漢字的認(rèn)讀學(xué)習(xí)，并進(jìn)行行為養(yǎng)成。
鄉(xiāng)土文化課程：尋找鄉(xiāng)土民俗、本村村志、技藝能手、道德模范等三親教育素材，讓活教材在天地之中滋養(yǎng)孩子扎根鄉(xiāng)土。借用天地社區(qū)學(xué)校家庭的力量共同影響教育孩子。
心靈手巧、禮樂藝養(yǎng)教育：充分發(fā)揮音樂、藝術(shù)、繪畫、禮儀等教化功能，重點(diǎn)開發(fā)鄉(xiāng)土音樂、鄉(xiāng)土藝術(shù)、鄉(xiāng)土文化、鄉(xiāng)土風(fēng)俗等對兒童進(jìn)行全方位的熏陶教育功能，讓禮樂開慧成為終身滋養(yǎng)。
心靈手巧教育：秉承陶行知知行合一的教學(xué)理念，圍繞手腦并用、身心合一的原則，開展手工藝術(shù)、農(nóng)耕勞作、舞蹈游戲、健身習(xí)武等課程，讓兒童德智體全面發(fā)展。
技術(shù)培訓(xùn)
3、文化服務(wù)
合作社在發(fā)展過程中，看到了文化既是一種釋放天性、改變自我的力量，又是一種團(tuán)結(jié)凝聚的力量。因此首先組織婦女跳廣場舞，組織學(xué)習(xí)提高，倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)家教，批評不遵守文明規(guī)則、不孝敬老人、鬧家庭矛盾的村民。同時，每個季節(jié)舉辦不同的公益活動，如春季的“我家最美”衛(wèi)生活動；夏季的“夏風(fēng)童趣”夏令營；秋季的“我家有寶”老人活動；冬季的“相約冬季”青年交流活動。這樣，既增強(qiáng)了合作社的凝聚力，又提升了村莊的文明風(fēng)尚。
?。ㄈ┵Y金互助
農(nóng)民貸款難一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為此蒲韓聯(lián)合社對社員開展以誠信為擔(dān)保為社員提供種植、養(yǎng)殖、家庭消費(fèi)等信用服務(wù)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收。5年內(nèi)累計服務(wù)農(nóng)戶6165戶，累計放貸金額1.366億元，更加增強(qiáng)了聯(lián)合社與社員之間的緊密性。
由于聯(lián)合社始終遵循三位一體的指導(dǎo)方針，從而形成了基于【生產(chǎn)促進(jìn)供銷】、【供銷服務(wù)信用】、【信用推動生產(chǎn)】“服務(wù)教育再服務(wù)”模式的自循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
農(nóng)資統(tǒng)購
四、經(jīng)驗(yàn)與啟示
?。ㄒ唬┬纬闪嘶谑烊松鐣泥l(xiāng)村治理載體。
堅持政府主導(dǎo)，積極支持和配合村黨支部、村委會開展工作。積極爭取政府購買服務(wù)，開展村容整潔、養(yǎng)老、幼兒托管等社會性服務(wù)，為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。
鄉(xiāng)村是一個熟人社會，村民之間的互信互助遠(yuǎn)比城市重要。蒲韓聯(lián)合社在開展工作中自覺或不自覺地把熟人社會原理和制度優(yōu)勢發(fā)揮出來了。尊重本地的公序良俗，在管理人員中培養(yǎng)大公無私、全心全意為農(nóng)戶服務(wù)的精神境界。以此為前提，蒲韓聯(lián)合社在各種事務(wù)當(dāng)中，以生活方面為切入點(diǎn)，尤其注重引導(dǎo)社員的觀念轉(zhuǎn)變，在開展經(jīng)營活動的同時，也進(jìn)行社會建設(shè)和文化建設(shè)，形成了基于熟人社會的鄉(xiāng)村治理載體。
?。ǘ┓e極探索出兼并社會文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的鄉(xiāng)村綜合組織架構(gòu)。
蒲韓聯(lián)合社的原點(diǎn)是鄭冰夫婦的農(nóng)資經(jīng)銷店，也屬于從專業(yè)合作社起步。但管理團(tuán)隊沒有拘泥于某個項(xiàng)目，而是把各個專業(yè)合作社整合到聯(lián)合社中，形成綜合服務(wù)優(yōu)勢，把農(nóng)戶手中掌握的土地、產(chǎn)品、資金、人才、市場信息等多種要素有機(jī)地組合成市場競爭優(yōu)勢，有效地改變了專業(yè)合作社單打獨(dú)斗的艱難局面。
通過持續(xù)的文化活動與義務(wù)勞動調(diào)動農(nóng)戶的自主性。積極開展公共文化活動，在此過程中激發(fā)出了農(nóng)戶的積極性，在后續(xù)的經(jīng)濟(jì)合作中逐漸顯現(xiàn)出農(nóng)戶的自主性與主體性。
?。ㄈ┲μ岣咿r(nóng)民素質(zhì)培養(yǎng)與合作精神
聯(lián)合社堅持合作經(jīng)濟(jì)基本屬性。充分尊重農(nóng)民意愿，推動多種形式的聯(lián)合與合作，實(shí)行民主管理、互助互利，高度重視提高社員素質(zhì)。依托農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，要求社員每年自費(fèi)參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)4次；專職人員必須參加相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)；輔導(dǎo)員養(yǎng)成讀書習(xí)慣，至少讀4本書，并組織定期交流。聯(lián)合社要求社員遵守國家法律，尊老愛幼，不賭博、不偷竊、不上訪，并能鄰里和睦相處，自覺參與公益活動，追求生活真善美。聯(lián)合社的農(nóng)產(chǎn)品能夠讓消費(fèi)者放心，正是基于對合作社理念和社員誠信的信任。農(nóng)民在起始階段對合作社不大了解，有個觀察認(rèn)識的過程，往往抱著“有福同享，有難同當(dāng)”的態(tài)度，更加需要培養(yǎng)合作精神。自覺遵守合作社章程，牢固樹立合作意識，增強(qiáng)社員主人翁責(zé)任感，是辦好農(nóng)民合作社的基礎(chǔ)。
合作組織是幫助解決一家一戶辦不了的事，要把準(zhǔn)社員需求的脈博，認(rèn)清自身的優(yōu)勢，不斷開拓合作領(lǐng)域，形成與社員互相依存的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
以農(nóng)戶生活方面為切入點(diǎn)開展工作，引導(dǎo)社員健康理性消費(fèi)，還原鄉(xiāng)村原有的樸素、節(jié)約、互幫互助的生活本質(zhì)。
（四）建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
在中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)帶來農(nóng)村空心化和鄉(xiāng)村凋敝難以避免的當(dāng)下，蒲韓聯(lián)合社的建設(shè)和探索，給鄉(xiāng)村帶來了富裕和活力。
一方面，聯(lián)合社近一百名全職工作人員全是蒲韓地區(qū)的村民（女性居多，有些是本地人，有些是嫁到本地的媳婦），且輔導(dǎo)員大部分都是二十多歲的年輕人。對很多年輕人來說，聯(lián)合社的工作不僅是一份生計，也是鍛煉能力的機(jī)會。而對年長些的老員工來說，聯(lián)合社也不僅是生計，還是一種價值體現(xiàn)，亦是創(chuàng)建美好家園生活的事業(yè)。另一方面，隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化生活、村容村貌的不斷改善，許多外出務(wù)工的農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
