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2024年11月24日
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又到一年開學季，數以百萬計的大學新生正滿懷憧憬走進校園，開始他們注定難忘的大學生活。而說到什么樣的學校才是好大學，很多人向半月談記者暢談了自己的標準。除了教學水平，大家同樣看重大學的育人環境、文化和為學生服務的意識等。這些看法，能否給部分打破頭搶生源、爭排名的學校一些啟發呢？
學生論壇
我的好大學
黑龍江省佳木斯市 王媛媛
一千個人心中有一千所好大學。我覺得好的大學一定是人性的、快樂的、健康的，要有人性的教學理念，要有優秀的教書育人者，要有豐富多彩的課外娛樂活動和社會實踐生活。我覺得我的大學就很好。
我的大學有全新的、人性的教學理念：待人之道——相互理解，相互包容；處世之理——堅守原則，不改本色；雙贏理念——學生因老師而成長，老師因學生而進步。
其實每個人在不同階段都會有著不同的想法，每種想法可能都是由某種環境影響而產生的。在這里，在這一階段，我們學會了寬容，學會了理解，學會了堅持原則，學會了互相影響，有了全新的成長。
我的大學有優秀的教書育人者。我們是師范院校，要培養的就是優秀的教書育人者，所以這里的每一名老師都十分重視言傳身教，用他們的行為告訴我們怎么去教書育人。
“教師是人類靈魂的工程師”，表面上看教師只傳授書本知識，實際上他們的價值觀無時無刻不在潛移默化地影響著學生。我們的老師什么樣，我們就很可能成為什么樣的老師，真心感謝這里的每一位優秀的教書育人者。
我的大學有豐富多彩的娛樂活動和社會實踐生活。院里經常組織大型晚會、校園義演、春秋運動會等娛樂身心的活動，并且學校會組織我們到附近的中小學進行社會實踐，讓我們早早走上講臺，切身感受為人師的快樂和責任。
我的大學很普通，沒有特別響亮的名字，也沒有特別華麗的建筑，但她具備了我心目中好大學的全部條件。
好大學，有特色
湖北工業大學 向定杰
好大學，不限于名校，我認為凡是有辦學特色的大學都是好大學。
這個特色首先表現在專業設置和人才培養上。現在很多大學盲目跟風，人云亦云，設置了大量雷同但羸弱的專業，可也有一些大學堅持本身特色，取得了令人矚目的成績。
比如北京電影學院只專注于電影藝術教育，結果成了中國電影人才的搖籃，享譽世界；清華大學新聞系在人才培養上獨具特色，他們的大篷車課堂，讓多少學子心生向往。
這個特色還體現在大學制度建設上。一所好大學，絕對有好的制度。在這個框架下，學術自由，思想獨立，老師有尊嚴，學生受重視，任何問題都可以在課堂上提出并探討。在這里，知識和創造得到認同和支持；在這里，有一套科學合理的評價體系，學生全心致力于學業，教師全心致力于教學。
最后，一所好大學是有靈魂的。好大學使我們相信公平，相信未來，相信奮斗的力量。學校不用富麗堂皇、風景宜人，因為學生的初衷不是來這里看風景、散步游玩的，我們需要學習知識，用它來改變命運，我們需要學會思考，避免盲從。
西南聯大，這所在民族危難之際臨時組建的大學，在廟宇或簡易平房上課，教授住土坯農舍，入不敷出，需要典當家產養家糊口，但它卻創造了高等教育史上的奇跡。
有人說，沒有不好的大學，只有不好的學生。我認為，自身稟賦和努力固然重要，但一個良好的環境和氛圍對于成才也是極其重要的。
我理想中的大學
黑龍江省富錦市建三江管局二中高二2班 孫鵬
從我記事起，每到暑假，總會看到電視上那些考上大學的學子，臉上呈現的無法用語言形容的喜悅。那時候我就開始對大學有了朦朧的印象，知道它是所有學子實現理想、展翅飛翔的地方。
隨著逐漸長大，我理想中的好大學漸漸在腦海中成形。這所大學最好是百年老校，到處洋溢著歡樂、和諧的氣氛。清晨，大榕樹下傳來悅耳的誦讀聲；書卷飄香的圖書館，到處是渴望知識的莘莘學子；整齊的教學樓里，白發蒼蒼的老教授，抑或熱情洋溢的青年教師，向學生們傳授著他們廣博的知識；夜晚的楊柳湖畔，校園樂隊在彈奏他們年輕的夢想。同學之間心與心的交流，微笑的臉，謙讓的話語，讓這里儼然成為一片樂土。
在這里度過四年的我，會汲取更多的知識，收獲更多的友誼。我也將滿懷壯志走出校門，爭取成為社會棟梁，報答培養、熏陶我的母校！
家長談心
適合自己的就是好大學
河南省平頂山市第二高級中學 劉勤
親戚家的孩子幾年前參加高考，考分挺高，但還是落榜了。原因是孩子選大學的標準太苛刻，要求“三好”，即學校好（必須是知名高校），專業好（必須是熱門專業），城市好（學校所在的城市必須是一線城市）。
朋友的孩子參加高考，當年考分超過一本分數線很多，朋友自作主張為孩子選報一所相當不錯的學校，孩子順利被高校錄取，結果是大一沒結束，那孩子就退學了，理由是專業不是自己喜歡的。
我認為，好大學不是在大學排行榜中位居第幾，專業有多熱門，大學所在的城市環境多么優美，交通幾多便利，關鍵是是否適合孩子。能很好地發揮孩子的特長，適合孩子的，就是最好的。
我女兒就讀一所不是非常知名的高校，既不是985，也不是211。但這所高校位于一座六朝古都的歷史名城，文化底蘊深厚，學校有很多知名教授，學術氣氛濃郁，尤其文科是強項。
女兒內斂含蓄，理科相對薄弱，所以選擇了這所大學的漢語言文學專業。進校后，女兒心情愉悅，學習努力，除了學業有長足的進步外，還兼做校報記者，采訪、寫作，時間排得滿滿的，也多有收獲。
過來人語
學風好 重實踐
山西省太原市小店區機關后勤中心 何林運
我是2008年上的大學，現在剛好畢業1年。結合自己的親身體會，我認為好大學應該學風好、重實踐。
所有人都向往清華北大，但名校畢竟是少數，對于大多數學生來說，要在名校以外做出人生選擇。
學弟學妹們，當你們看到校園林蔭道旁、綠草地上坐滿靜心閱讀的同學，當你看到排起長隊等待圖書館開門的同學，是否有一種想加入他們的沖動？5年前，我就曾被這樣的場景深深吸引。在我看來，學風至上的大學是一支潛力股，會教給我們知識，并幫助我們養成受益終身的學習習慣。
好大學的另外一個必要條件應當是實踐機會多，讓學生能夠既學到知識，又得到實踐歷練。我在大學期間，廣泛參加活動，包括學生會、社團組織的各種活動。畢業后，這些經歷成為我的寶貴財富，讓我在工作中很快進入狀態，進步很快。
老師觀點
好大學當有“三好”
山東臨沂涑河實驗學校 李正華
雖然大學畢業已經多年，然而對好大學這個話題依然很有感觸，我認為好大學應該有“三好”。
好大學要有好老師。大學最重要的是高水平的教師，學術水平高、思想道德水平高，而且樂于和學生接觸，能夠很好地教育、影響學生。學生上完大學若沒有令自己懷念的教師，那這樣的大學經歷是有缺憾的。
好大學要有好圖書館。圖書館不僅要建得好，“內容”也要足夠豐富，既要有中外典籍，也要有最前沿、最權威的學術書籍，讓師生既可以繼承過去，又能接受最新的成果。
好大學要有好校風。大學是學習知識的地方，也是提升人生境界的地方，因此應該有攀登人類精神高峰、志存高遠的氛圍，而不應該充斥著功利主義、官僚主義、拜金主義……
大學畢業多年，對就讀的大學依然心存懷念，懷念那里的良師益友，懷念那里豐富的藏書，懷念那里昂揚向上的氛圍。希望我的學生都能夠進入自己心目中的好大學深造，讓人生更加精彩。
