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2024年11月24日
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在“兩學一做”學習教育中，部分基層黨組織在網上發起了手抄黨章接力活動。然而如果抄寫只動筆而不“走心”，“朋友圈”里只為了“曬字”而不見 行動的“真章”，不觸及思想和靈魂，就會把這一初衷很好的活動搞變味，淪為“精致的形式主義”，這是需要注意和防止的。（新浪網5月24日）
“手抄黨章100天”作為“兩學一做”學習教育的一個互動活動，全體黨員展現了極大的熱情，并且在持續深入的過程中入腦入心，是一項值得提倡的創新舉措。然而各地以手抄黨章為主題的書法、畫報、英文等形式多樣的作品如繁花似錦般紛至沓來，有的人認為這是“典型”的形式主義、是“做戲作秀不做事”的又一次泛濫。筆者認為，關于他們是否擺拍，我們無須過多討論，需要真正反思的是“兩學一做”學習教育開展兩個多月來，從中央到地方多次強調要警惕形式主義，莫讓“手抄黨章”淪為走過場。
誠然，“手抄黨章”是廣大黨員干部學習黨章的一種新的方法和途徑，但是在抄寫黨章的過程中，絕不能抱著完成任務的心態，為了抄寫而抄寫。抄寫僅是一種方式，全體黨員要積極參與，跟上大家節奏，養成一種習慣；記住才是關鍵，在抄寫的過程中，要結合自己的成長、工作經歷，邊抄寫邊思考邊感悟，并對照“兩學一做”的活動要求，自覺對照檢查，克服缺點錯誤，認真履行義務，正確行使權利，時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。
開展“手抄黨章100天”活動，“走心”是關鍵。要通過活動讓學習黨章成為黨員干部的一種自覺、一種習慣、一種精神需求，從而將黨章的精神和思想內化于心，外化于行，將正確的政治意識形成政治自覺。如果沒有學習黨章的心態，純粹為了寫字，手抄黨章就注定會成為黨員干部的累贅，同樣也失去了這項活動的目的和意義。
黨章是黨員的第一課、必修課、常修課，學習黨章、抄寫黨章，才能讓每一個黨員在學習中深刻領悟，才會真正樹立起對黨章的尊崇之心，才會在行動中產生遵守黨章的自覺動力。將開展此次“抄黨章”與“兩學一做”學習教育結合起來，要黨員干部學好黨章、抄好黨章，時刻提醒每一名黨員都要清楚自己的定位，既是普通群眾中的一員，又是光榮的共產黨員，牢記共產黨員的職責使命。
