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2024年11月24日
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2015年5月4日，在五四青年節(jié)到來之際，清華大學的學生創(chuàng)客們收到了一份特殊的青年節(jié)禮物——李克強總理的回信。總理在回信中，充分肯定了大學生創(chuàng)客們所具有的勇于打破常規(guī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開拓精神，希望他們要有鉆研學問的精進態(tài)度，不僅要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習；不斷豐富創(chuàng)客文化，把創(chuàng)客種子在更大范圍播撒開來。總理的回信，字里行間滲透著黨和國家對青年一代學生的充分信任和殷切期望，讓清華大學學生創(chuàng)客們深受鼓舞。
創(chuàng)客同學們收到李克強總理的回信，深受鼓舞。
不久前，畢瀅、李寅等清華大學創(chuàng)客空間協(xié)會的7位學生代表聯(lián)名給總理寫信，介紹了清華大學創(chuàng)客空間協(xié)會在學校的指導和支持下，圍繞創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開展的工作情況，表達了大學生創(chuàng)客們在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中要勇于擔當，積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的決心和愿望。
回信全文如下：
清華大學的學生創(chuàng)客們：
“五四”青年節(jié)前，收到你們的來信，被你們的活力所感染，更為你們的創(chuàng)新精神所打動。創(chuàng)客將奇思妙想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實產(chǎn)品，這與刻在你們校園日晷上“行勝于言”的校風相得益彰。毫無疑問，學習是學生第一位的任務(wù)。我希望當代大學生要有鉆研學問的精進態(tài)度，學好基礎(chǔ)知識，提高基礎(chǔ)本領(lǐng)，筑實基礎(chǔ)研究，在學習中不僅要向書本學習，也要向?qū)嵺`學習。與此同時，也應(yīng)鼓勵勇于打破常規(guī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的開拓精神。
“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，核心在于激發(fā)人的創(chuàng)造力，尤其在于激發(fā)青年的創(chuàng)造力。青年愿創(chuàng)業(yè)，社會才生機盎然；青年爭創(chuàng)新，國家就朝氣蓬勃。
我很欣賞你們信中所說的，在創(chuàng)客的時代，創(chuàng)造不再是少數(shù)人的專業(yè)，而是多數(shù)人的機會。政府將會出臺更多的積極政策，為“眾創(chuàng)空間”清障搭臺，為創(chuàng)客們施展才華、實現(xiàn)人生價值提供更加廣闊的舞臺。
希望你們不斷豐富創(chuàng)客文化，把創(chuàng)客種子在更大范圍播散開來。有機會我會去清華大學看望你們的創(chuàng)客團隊。向老師和同學們問好！
