教育部14日下發通知,為充分發揮專家學者在高等學校少數民族預科教育教學和管理工作中的指導作用,切實提高高等學校少數民族預科教育教學質量和管理水平,決定成立高等學校少數民族預科教育教學和管理工作指導工作委員會。
據了解,預科指導委員會為非常設學術機構,在教育部領導下,對全國高等學校少數民族預科教育教學和管理工作開展研究、咨詢、指導和服務。
通知明確,預科指導委員會的主要任務有:組織和開展高等學校少數民族預科教育教學管理領域的理論與實踐研究;就高等學校少數民族預科教育改革等重大問題向教育部提出咨詢意見和建議;就少數民族預科培養學校的思想政治教育、安全穩定、教材建設、教學改革等具體工作向教育部提出咨詢意見和建議;承擔與高等學校少數民族預科教育教學有關的其他咨詢工作,組織開展高等學校少數民族預科教育的學術研討和信息交流等工作。
預科指導委員會由各高等學校少數民族預科基地及有關高校的領導、專家組成。人員由各高等學校少數民族預科基地和有關高校推薦,并在廣泛征求意見的基礎上研究確定。預科指導委員會由教育部頒發聘書聘任,每屆任期3年。 教育部14日下發通知,為充分發揮專家學者在高等學校少數民族預科教育教學和管理工作中的指導作用,切實提高高等學校少數民族預科教育教學質量和管理水平,決定成立高等學校少數民族預科教育教學和管理工作指導工作委員會。
據了解,預科指導委員會為非常設學術機構,在教育部領導下,對全國高等學校少數民族預科教育教學和管理工作開展研究、咨詢、指導和服務。
通知明確,預科指導委員會的主要任務有:組織和開展高等學校少數民族預科教育教學管理領域的理論與實踐研究;就高等學校少數民族預科教育改革等重大問題向教育部提出咨詢意見和建議;就少數民族預科培養學校的思想政治教育、安全穩定、教材建設、教學改革等具體工作向教育部提出咨詢意見和建議;承擔與高等學校少數民族預科教育教學有關的其他咨詢工作,組織開展高等學校少數民族預科教育的學術研討和信息交流等工作。
預科指導委員會由各高等學校少數民族預科基地及有關高校的領導、專家組成。人員由各高等學校少數民族預科基地和有關高校推薦,并在廣泛征求意見的基礎上研究確定。預科指導委員會由教育部頒發聘書聘任,每屆任期3年。