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2024年11月24日
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城市化網訊 日前，城市化委員會榮譽顧問、清華大學校長陳吉寧在清華大學第24次教育工作討論會閉幕式上發表“全面深化教育教學改革 大力提升人才培養質量”主題演講，分享清華大學進一步深化教育教學改革的思路、方案和四大具體舉措。
陳吉寧坦言，“改革開放30多年來，我校人才培養總體質量是好的，但相對于國家的要求、人民的期待和一流大學的目標，還存在差距。其中的核心問題是我們在培養拔尖人才方面還不突出，這也是我校面臨的最大挑戰。”
對于如何進一步深化教育教學改革，陳吉寧談到“當今時代教育技術的快速發展為學校的教育提出了新目標、新要求。它要求我們培養的人才必須有遠見、有擔當、有視野，能夠適應并引領世界未來的發展潮流，能夠走在思想文化和科學技術發展的前沿，能夠滿足社會轉型和國家發展的長遠需要。但是，我們在辦學理念、體制機制、方式方法上都還不相適應，人才培養面臨的一系列挑戰也更加突出。”
在談到全面深化教育教學改革的思路與舉措時，陳吉寧表示將從如下四個方面進行調整。
第一，要轉變育人理念，實施價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”的教育。
第二，要變換工作焦點，推動教育教學主體從“以教為主”向“以學為主”轉變。
第三，要轉變教育方式，在本科人才培養中積極推進通識教育，促進通專融合。
第四，要豐富培養方向和評價標準，提升學生多樣化 成長的自主性、自信心和開放性。
