教職員工需自謀出路,已獲學校萬余元安置費
東升學校創辦于1999年,位于武漢市洪山區卓刀泉村。采訪過程中,一位學生家長向記者透露,“聽說學校教室是危房,不能再上課了。”但有多名家長則稱,“學校的地被賣了,要被拆遷蓋樓。”
洪山區教育局相關人士稱,學校停辦有三方面原因:其一,東升學校租賃的卓刀泉村的校舍已于2012年8月到期,卓刀泉村目前面臨城中村改造;其二,學校校舍建設時間較長,建設標準較低,存在一定的安全隱患,不適合再繼續辦學;其三,東升學校舉辦者也多次尋求新的辦學場所,但并無結果,主動向教育局提出了停辦申請。
31日下午2時許,記者致電東升學校校長朱女士,她在電話中說,“正在幫老師找工作,不在學校;我全部都是為了孩子,不知道怎么會這樣”,并以“壓力很大”為由拒絕了當面采訪。記者晚間又多次撥打其電話,但未獲任何回應。
記者在東升學校看到,學校招牌已被取下,教室外堆積著大量的課桌和板凳,有工人正冒雨將其裝車運走;一位收破爛的師傅拉了滿滿一車廢品,興奮地出門而去;幾輛黃色校車停放在學校操場上,五六位工作人員在屋檐下聊天。
李老師同時表示,學校以每月2200元的標準,發放了半年共計13200元的安置費。他說,從事教學工作這么長時間,為武漢市的教育事業也做出了一定貢獻,學校停辦后教師被遣散,感覺“像被拋棄了”;而且,自己已經年紀大了,還要重新去找工作,非常苦惱。據了解,東升學校的老師中,有相當一部分是畢業不久的大學生,他們的出路也未可知。
洪山區教育局相關人士表示,教師都是由學校招聘的,教育局只負責對應聘人員的資質進行審查,并不負責教師今后的出路;而且,朱校長已經籌措了一部分資金給教師作為補償。
教育部門表示,將滿足家長全部合理要求
洪山區教育局相關人員介紹,“對于因住址變遷要求調劑的學生,在有空余學位的情況下,我們盡量滿足家長的要求。”目前,所有愿意留在武漢就讀的1502名中小學生全部按照相對就近的原則安排到了洪山區23所中小學就讀,并且發放了入學通知書。
多位家長也向記者證實,自己的孩子已經被安置到了就近的小學,兄弟姐妹想分到一起的要求也已被滿足。“所有家長的要求,只要不過分的要求,全部滿足。”該工作人員還表示,“應該說,家長也是非常滿意。”
但采訪過程中,也有家長表示,自己是孩子放寒假后才接到學校停辦的通知。她還說,“自己的孩子一開始被分到了離家很遠的一所小學,要是那樣的話,孩子只能回老家上學了。”后來,她老公帶著孩子往教育局跑了好幾趟,才安排到離家比較近的一所小學。
教育局相關工作人員表示,學生分流問題目前“已被很平穩地解決,能到師資條件好、教學設備好的公辦學校上學,90%的學生和家長都很高興”。