在8日下午山西代表團的分組審議中,山西大學校長賈鎖堂開門見山地說:“山西有一個怪圈,基礎教育很發達,高等教育很落后,很多優秀學生考出去后就不回來了。”
他用帶著山西腔的普通話說:“實行了平行志愿之后,山西大學基本上沒有600分以上的孩子了,學生水平非常齊整,相差就在30分之內,卻沒有冒尖的學生。”
賈鎖堂繼續說:“按照規定,學校要允許學生保研,我們學校每年有800個學生保研,留在自己學校的只有10%?!?/p>
“好不容易培養一個青年教師,卻被北京、上海的學校一‘勾引’就跑了?!鄙轿鞔髮W優秀老師的流失問題,讓他覺得痛心。
“很多知名專家請過來后發現,他們的項目很多,其實服務時間沒多少,山西還是要靠本地人才?!?/p>
他望了望熊繼軍,“像繼軍這樣的人才回山西的實在太少了?!?971年出生的熊繼軍是國家杰出青年基金獲得者,也是清華大學的博士,現任中北大學副校長。
“生均投入有1.2萬元,但是我們學校沒有達到?!毙芾^軍無奈地回答。
一旁的山西省經信委副主任申瑞濤坐不住了,她說:“(山西高等教育問題)的壓力出在經濟上?!?/p>
“經濟為什么會出現問題,根源還是人才問題?!辟Z鎖堂說。山西省衛計委副主任謝紅接過話頭說,山西人才少是長期“一煤獨大”造成的。
“山西有很多技術其實都沒有在本地轉化,有的本地企業舍不得后期投入。”謝紅說。
“那時候煤老板睡著覺就可以把錢賺了,弄科技好辛苦哦?!辟Z鎖堂說。
前些年,山西大學化學化工學院董川教授研制出一種筆,賈鎖堂找了本地幾家國企和民企幫著對接這項技術,沒有企業感興趣?!昂髞?,這項技術被浙江一家企業引進了,去年就出口了十幾個集裝箱?!?/p>
“你趕緊寫山西高等教育的建議,我們聯合署名。”一位代表指著賈鎖堂說。賈鎖堂邊點頭邊笑:“這些問題挺難辦的,咱們高校還是要過好自己的日子?!?/p>