以傳播城市化專(zhuān)業(yè)知識(shí)為己任
2024年11月24日
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8月下旬，財(cái)政部黨組成員、部長(zhǎng)助理、第十一督導(dǎo)組組長(zhǎng)胡靜林先后參加了中華會(huì)計(jì)函授學(xué)?！盎鶎优嘤?xùn)與群眾路線”座談會(huì)，聽(tīng)取了甘肅專(zhuān)員辦教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題匯報(bào)，并對(duì)下一步工作開(kāi)展提出了具體要求。
胡靜林指出，中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校在部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了初步成效。下一步，中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校要繼續(xù)按照中央精神和部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)要求，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)，在思想上、業(yè)務(wù)上更進(jìn)一步，更好地服務(wù)財(cái)政中心工作：
一是要從認(rèn)識(shí)上提高。黨的十八大作出了在全黨開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大部署，決定以“四風(fēng)”問(wèn)題作為突破口，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。大家要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，把解決“四風(fēng)”問(wèn)題擺到事關(guān)黨的生死存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
二是要從感情上貼近。中華會(huì)計(jì)函授學(xué)校處于面向基層的最前沿，承擔(dān)著不折不扣傳遞財(cái)政支農(nóng)惠農(nóng)政策的責(zé)任，也肩負(fù)著把基層百姓的愿望聲音原原本本帶上來(lái)的義務(wù)。要真正找準(zhǔn)基層干部群眾最需要、最渴望的培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到解人所需、解人所求的目的。要根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象，采取不同的培訓(xùn)方式，培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間都要服從服務(wù)于培訓(xùn)效果。
三是要從制度上保證。把健全完善相關(guān)制度、從嚴(yán)執(zhí)行制度放到本次教育實(shí)踐活動(dòng)的突出位置，用嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的執(zhí)行、嚴(yán)密的監(jiān)督，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
在認(rèn)真聽(tīng)取了甘肅專(zhuān)員辦監(jiān)察專(zhuān)員楊體軍的工作匯報(bào)后，胡靜林指出，甘肅專(zhuān)員辦在部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了良好開(kāi)局，進(jìn)展順利。下一步，要繼續(xù)按照中央精神和部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)要求，扎實(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作：
一是切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。要將思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，把開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，努力在作風(fēng)建設(shè)上取得新成效，在思想觀念和工作方法上有新轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出積極貢獻(xiàn)。
二是扎實(shí)推進(jìn)三個(gè)環(huán)節(jié)工作，確保不走過(guò)場(chǎng)。要將學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制這三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通起來(lái)，銜接起來(lái)。在不折不扣做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，探索創(chuàng)新活動(dòng)形式，把自選動(dòng)作抓扎實(shí)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推動(dòng)形成領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的生動(dòng)局面。
三是重在解決突出問(wèn)題，力戒形式主義。要切實(shí)找準(zhǔn)并抓住“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，把解決問(wèn)題貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終，防止用形式主義反對(duì)形式主義。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力可以解決的突出問(wèn)題，要制訂整改措施，盡快加以解決；對(duì)應(yīng)該解決但受客觀條件限制一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向群眾說(shuō)明情況，采取措施逐步解決。
四是切實(shí)推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，真正做到兩不誤、兩促進(jìn)。要將教育實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)員辦的業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到提升業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)專(zhuān)員辦工作上，用推進(jìn)專(zhuān)員辦工作的實(shí)際成果來(lái)衡量檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
