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2024年11月24日
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唐朝繼:高校黨建文化的價值取向
時間:2012-09-05 09:51:37  來源:光明日報 

  今年6月,習近平同志在北京有關高校就加強和改進高校黨建工作調研中指出:高校是重要的教育陣地,也是重要的思想文化陣地,要繼續堅持和貫徹好正確的指導原則,要不斷提高高校黨建工作科學化水平。

  以黨建文化提升育人文化,這是高校黨建文化的核心目標。高校的黨建文化作為意識形態范疇的思想文化,在大學文化、育人文化、師德學德文化、行政文化鑄造中具有重要的責任擔當。它是教育者與受教育者思想升華、校園精神凝練、學校綜合實力增強的根本力量。黨建文化軟實力彰顯的正是文化所蘊含的“以文化人”的崇高使命和“向文而化”的價值取向。

  黨建文化牽手大學文化

  高校黨建文化是指高校黨組織依據黨的建設核心價值理念和高教自身特點與育人的實際,運用組織學、政治學、管理學、教育學中的激勵與目標原理,不斷構建出校園人積極進取的核心價值觀與規范的行為方式以及由此而顯現出來的時代特征、組織風格與人文精神樣式。高校黨建文化的內含,應包括學校辦學目標文化、領導制度文化、管理理念文化、治教治學文化、校訓凝練文化、核心標志設制文化、環境構造文化、地域特色的歷史文化以及黨的組織建設觀念文化、黨委政治保障作用與黨總支監督保證作用的機制文化、黨支部戰斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用的“創爭”文化等等。

  黨建文化具有高度的總攬性、前瞻性、求真性,只有站在黨建文化的制高點,才能有效引領大學的人本文化、科技文化、學術文化、教育文化、生活文化等主流文化充分作用于黨的科教強國戰略,有效提升大學的思想文化、政治文化、市場文化、行政文化等非主流文化服務于人才培養目標;只有不斷推進黨建文化與大學文化的有效融合,黨建工作才有強勁的生命力,大學才能真正成為學術的樂園、新民的搖籃、思想的燈塔、真理的福地、創新的活水、道德的高地。

  黨建文化守護著育人文化

  黨建文化是育人文化的力量之源。社會主義核心價值體系是黨建文化的精髓,是育人文化的靈魂。胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話中明確指出,要把社會主義核心價值體系建設融入黨的建設全過程。這一新命題,指明了黨建文化的基本構架與重要作用,也指明了高校黨建文化作用于校園文化的基本方向,為育人文化提供了源頭上的理論張力與操作上的實踐動力。

  黨建文化堅持守護著育人文化。一是明鑒育人的道德文化。道德是教育的靈魂,沒有道德的教育是一種毀滅。大學之所以備受社會和人們的尊重,最重要的就是大學之中有大德、有大道、有大愛、有大師、有大氣。這“五大”,共同構筑起大學育人的道德堡壘。而這個堡壘的守護“神”,就是黨建文化。二是提升育人的思想文化。大學的厚度是“學術文化”,大學的高度是“思想文化”,大學育人文化的這種“厚度”與“高度”,需要新思想與新理論的不斷組合與提升,才有強勁的生命力。三是整合育人的價值文化。黨建文化對社會價值文化具有雙重整合功能,即主流價值的確認與新價值的創造。對價值文化的整合自覺與整合自信,唯有黨建文化。四是凝練育人的行為文化。行為文化直接體現出人的品性、生活習俗與目標追求。校園人行為文化質量的高低,體現著師生的文化品位與教書育人質量。引領師生在求知的過程中以社會主義核心價值觀指導自己的行為,始終追求高雅,樹德立才,自強不息,這是黨建文化的特有效力。

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