據(jù)媒體報道,擴建后的河北省邢臺市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)沙河城鎮(zhèn)中學(xué),按計劃在2016年就投入使用。然而,投資8408萬元、一年建設(shè)期的改擴建項目,在開工數(shù)月后便停建,直接影響了附近學(xué)生的就學(xué)。邢臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)教育文化體育辦公室項目負責(zé)人回應(yīng)稱,“爭取今年內(nèi)把部分教學(xué)樓建好,讓學(xué)生今年就能進校園”,而學(xué)校整體建設(shè)的完工,可能要到2021年。
曾經(jīng),當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長對這所學(xué)??芍^寄予厚望。該校擴建還被寫入當(dāng)?shù)?017年政府工作報告,被列入當(dāng)年的十大民生實事。然而,擴建項目“爛尾”不僅讓上述期待落空,還影響了當(dāng)?shù)卦械慕逃h(huán)境。比如,300余名學(xué)生被迫遷出借讀,教師只能擠著辦公,而一些家長咬牙將孩子轉(zhuǎn)入私立學(xué)?!F(xiàn)實不但未能滿足人們的期待,反而造成了“折騰”。
對于邢臺的這起案例,負責(zé)學(xué)校改擴建的投資方將問題指向“當(dāng)?shù)卣鬟w工作低效、批復(fù)手續(xù)遲緩”;政府相關(guān)部門則認為根源在“投資方拆遷款不到位”;也有知情人士稱,是邢臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的人事變動影響了修建計劃。
按理說,既然已經(jīng)確定是民生實事,各方就應(yīng)該最大限度保障工程的順利推進。這不僅關(guān)乎當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展,也攸關(guān)政府公信力。由于擱淺時間太長,民眾已經(jīng)從期待變成了失望,只能將孩子“送出去”當(dāng)作解決辦法。從長遠看,這對于當(dāng)?shù)卣墓帕σ约暗胤浇逃鷳B(tài),都不啻為一種巨大的傷害。
這些年,從國家到地方都加大了農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。要將投入變?yōu)閷崒嵲谠诘拿癖姭@得感,一些制度性保障必不可少。比如,有人認為該校建設(shè)擱淺的原因之一,是因為當(dāng)?shù)厝耸伦儎印_@背后可能不無“新官不理舊賬”的慣性。而被政府工作報告列入十大民生實事依然出現(xiàn)爛尾,或也反映出政府規(guī)劃缺乏剛性的效果追蹤和責(zé)任倒查機制??傊?,案例看似具有偶然性,其背后的“病灶”卻未嘗不具有普遍性。
說到底,對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重視,不能僅體現(xiàn)在投資規(guī)模的數(shù)字增長上,更要看實際執(zhí)行是否得到足夠重視。相關(guān)主體的解決“誠意”,恰恰體現(xiàn)在如何克服困難、創(chuàng)造條件。如果事后總以各種理由推脫責(zé)任,只能說明實際的重視程度可能是不夠的。由此看來,很多地方依然需要繼續(xù)提升教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)先級。
一所學(xué)校的建設(shè),對應(yīng)著諸多家庭的未來。目前,當(dāng)?shù)匾呀?jīng)表示“爭取今年內(nèi)把部分教學(xué)樓建好”,希望這樣的承諾不會再次落空。同時,更多地方應(yīng)該引以為戒,真正把農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、把所有的民生實事放在“心”上。畢竟,孩子的青春耽誤不得,民生耽誤不得。