時間：2019-11-29 13:45:48
來源：東方網 作者：張西流
11月24日，一名微博網友發帖稱，一位朋友入職某西部高校后，一直在找12個校領導和23個職能部門處級干部簽字，至今還沒簽完，并附上一張教職工報到通知單的照片。經記者核實，這張報到通知單來自北方民族大學，學校位于寧夏銀川市。11月25日，北方民族大學黨委宣傳部一位負責人表示確有此事，報到通知單需要領導簽字是學校老傳統，目的是讓新入職教師盡快熟悉學校各部門，沒有規定一定要簽完。（11月27日觀察者網）
教師入職要找35名領導干部簽字，可見高校簡政放權，未能落到實處。盡管事涉高校回應稱，沒有規定一定要簽完，但仍然難以消除網友的質疑。特別是，高校簡政放權難以落實，緣于設置的行政領導和部門過多。比如，事涉高校擁有12個校領導，及23個職能部門處級干部，暴露出了過度行政化的弊端。
早在2012年7月，媒體曾曝光北大擁有11位校長助理、5位副校長、27個校領導，這樣的豪華陣容，不僅中央部委難以望其項背；就是與一些機構臃腫、領導扎堆的地方政府相比，也有過之而無不及。可見，北大不僅是中國高等學府中的“學術老大”，更是中國高校中的“行政大佬”。對此，有專家指出，高校行政化日趨激烈，去官僚化是教育改革的重中之重。基于此，2017年8月，北大免去8位校長助理和10位部門副職，向去行政化邁出了關鍵一步。
不可否認，“官本位”這顆寄生在社會肌體上的毒瘤，已經嚴重侵入和腐蝕了當今的高校，也嚴重影響著高校的價值判斷與利益分配。事實上，正是看到了為官者在高校教學和學術領域中的通贏與通吃現象，所以才會有大量的教授甘于去做一些瑣碎的行政事務，甘于以犧牲教學和學術研究為代價，去換取行政職務，以及蟄伏在官位之上的諸多權力。而在高校，擁有官位與權力，就意味著擁有大量的科研經費以及各種社會特殊資源，行政至上而非學術至上，實際上已經牢牢主宰了高校的地位與方向。
在“官本位”活色生香的語境下，哪怕是有再多的教授成為“教官”，也不足為奇。以至于，出現“教師入職要找35名領導干部簽字”的怪象。問題是，當學府變成官衙，當教學不歸教學，學術不歸學術，行政不歸行政，幾個元素的位置交錯重疊、混淆不清時，教書育人和學術研究，只能成為高校手中的一塊“雞肋”，成為高校行政官員貼在臉上的一張“標簽”，這無疑是高等教育的一大悲哀。
可見，教師入職要找35名領導干部簽字，當反思高校行政化之弊。早在十八屆三中全會，中央就提出，逐步取消學校、科研院所、醫院等單位的行政級別，建立事業單位法人治理結構。這是對高校去行政化的剛性要求。然而，高校去行政化，不是減少幾個內設機構和領導職數，免去幾名校領和部門副職，就一蹴而就了。首先，應取消所有高校的行政級別，高校黨政領導也不具備行政級別，統一實行聘任制，競爭上崗。特別是，要從根本上消除墊伏在高校領導頭腦中的“官本位”思維，讓他們回歸教學和科研的本位。
