吳德繩：北京市建筑設計研究院顧問總工程師、教授級高級工程師
品味匠人的俚語
匠人這個行業有很多俚語，有的是哲語，有的是無奈，有的是特質，有的是故事。
在匠人間有一句話，叫“利索瓦匠，邋遢木匠”，是說瓦匠做活現場非常利索，干完活把地掃得干干凈凈；可是木匠干完活滿地一塌糊涂。這是因為他們的特質不同，瓦匠做活，磚是很珍貴的建筑材料，瓦匠的碎磚和灰是不能剩過多的，砌磚墻最終要把碎磚灰都填進去，所以基本剩不下東西，而且現場本身就是他們的成品。邋遢木匠是因為木匠干活留下滿地的鋸末、刨花、碎木，鄰居會撿回去當柴用，地上也就干凈了，根本不用木匠去管。【詳細】
體會匠人的智慧
匠人有工序、有理論、有手藝、有規矩，匠人有很多智慧，我真是佩服不已。比如說往門框上裝一扇門，這個門扇很重，裝上下邊要有一定高度。我們裝的時候，對門要按高度找墊塊抬準對齊。工匠們只在門底下插一塊木板，在木板的一頭墊一木塊形成楔板，推進木塊調整高度，只要敲準木塊位置馬上合適。對于我們很難的問題，匠人卻做得很簡單。【詳細】
匠人給我的啟發
匠人是非常專業的，他們的辦法非常有效。我后來出國當援外工程中國專家，我一個人要管好幾個專業。其實我有很多不太懂，就是從匠人那學的知識幫了我。瓦工砌墻“把角”很關鍵，高級瓦工把住房子四個角，中間崩著線。還要有批數竿作每層砌磚的標準，才可保證磚縫水平。外國瓦工不會，會把每層磚砌斜，成為俗稱的“把磚縫砌螺絲了”，四周墻砌到留的門的上口，搭上過梁一頭高一頭低...【詳細】
應給予匠人足夠的尊重和重視
講了這些故事，我是希望大家能幫著呼吁，提高匠人的地位。讓中國的教育界不僅要努力培養藍領，還要提高匠人的社會尊嚴。教育要符合生產力發展的需求，我希望白領們包括學生們也能夠多動手、多學習匠人的智慧。我們中國人在心靈手巧方面比外國人強多了，匠人中我們中國人是最棒的。人類在發展，工業化在進步，這些匠人還有沒有前途？我想說，所有的東西都是從基礎上出現而進步的，沒他們不行。【詳細】
◎吳德繩：現在的城市建設速度快，其實對建筑設計投入的工時很不夠，應該說設計是創造，工作量不夠，就成了生產線了。那邊投資者說我得趕快建出來，因此利益驅動就走向了這種情況，這種現象在建筑史的年輪里會是疏松的一環，是有遺憾的。
◎蔡義鴻（中國國際城市化發展戰略研究委員會秘書長）：您有沒有想過在大學里，把您的想法告訴中國更多的大學生們？
◎吳德繩：我在這條路上走過來，我的人生體會包含了我的思維沉淀，包括我退休以后這段時間的反芻，也包括我在學習中的提煉。如果我提煉的這些東西對行業有用，我就有責任跟別人說，你可以體會到這個責任心是真的。我和大學生講，我希望通過我的努力能幫你們自覺的加快覺醒，在工作中改進，不至于自然的慢慢覺醒，直到無所作為的年紀才明白。我在做些移峰填谷的工作。
◎張 越：我還有一個心得，說到手藝好，我特別尊敬手藝好的人。我父親幾個月前得了重病，醫院要做切片化驗。但切下來的組織只能特別小，醫生說要做10個切片，切片的醫生說做不出來這么多。如果做不夠這些切片，醫生就沒法診斷。我聽人介紹說有一個切片的技師手藝好，當即找到這個人做切片。第二天幾十片切片都切完了，那塊組織還剩下一半。我說：“你手藝怎么這么好？”他說：“哪有多高啊，我就是不嫌麻煩唄！”
◎宋俊嶺（北京社會科學院社會學所研究員）：匠人情懷這個話題看似很小，實際上有太多太深太豐富的內容。我們社會科學工作者有一個思考，就是總結60年來的功過得失。農村社會一大失誤就是農村鄉紳階層的被顛覆，今天的建筑到處一樣，那是一種必然，我們無法推翻，但實實在在是恥辱和遺憾。我們沒有辦法，大潮就是這樣的，我們阻擋不了。但我們應以冷靜的思維，對它應該有一個價值判斷，包括學徒制的顛覆、鄉紳階層的顛覆都是錯的。媒體上報道的橋塌事件等，就反映了優秀藍領的嚴重缺乏。我們不缺畫圖的，不缺出創意的，也不缺流汗的，我們缺中間這個階層，就是好的工匠。橋塌了，圖紙未必有毛病，恐怕是施工的過程中某些環節沒有到位，甚至一直可以追溯到意識形態和政策設計。
◎現場觀眾：匠人的特點就是勤于思考。我在工作過程中自己觀察到一些問題，我也是一直在琢磨和改進，并在實踐里都解決掉了。我們公司的銷售我一個人完成了80%，其中思考發揮了很大作用。在設計方面我有一個感受，我們有兩個設計師，每天都在實際環境中去思考，去出作品，看了以后讓人很有感觸。
