北京高等教育資源十分豐富,多年來為首都建設及人才培養(yǎng)作出了巨大貢獻,但是,大量的院校都集中于五環(huán)以內,給城區(qū)交通和環(huán)境也帶來很大壓力,加劇了“大城市病”,也不利于教育均衡發(fā)展。隨著城市功能的不斷優(yōu)化重組,這種不良影響日益凸顯。
在京津冀協(xié)同發(fā)展和非首都功能疏解不斷深入的當下,北京高校順勢而動,緊跟疏解步伐,采取向遠郊區(qū)縣疏解的辦法,來緩解中心城區(qū)的壓力,同時促進全市范圍高等教育資源的均衡布局。北京高校疏解的大幕已經開啟。
其中,北京城市學院的外遷可謂是當前北京高校參與疏解的一個“縮影”,甚至是可供復制的一個“樣本”。
首先,校園格局明顯提升。該校由原來的“狹窄擁擠”,很多學生甚至都要到校外四公里的地方尋找住處,到如今的“廣闊寬松”,新校區(qū)面積是老校區(qū)的20倍,再多的學生也能容納下,不僅氣派許多,格局也完全不一樣了。有學生感慨,學院現(xiàn)在更像個大學了,學術氛圍明顯濃厚不少,環(huán)境也好了太多,可以在“山景房”里看星星。如果說這只是“面子”的提升,那么教學模式、專業(yè)課等方面的升級改造便是“里子”的提升。如新校區(qū)設有依照民航客機標準設計的模擬實驗艙,專業(yè)課上,學生可以在這種逼真的環(huán)境下操作、體會,專業(yè)技能的掌握更加容易,等等。整體上,更加注重學科的建設,校園文化的加強,突出育人特色。
其次,交通環(huán)境大幅改善。由于老校區(qū)位于中關村大街附近,地處交通要塞,常常造成北四環(huán)路擁堵,給周邊交通帶來巨大壓力。現(xiàn)在,疏解后的老校區(qū)成為了“聚人少、效益高”的研發(fā)基地和創(chuàng)業(yè)孵化基地,人少了,交通自然就好了??梢钥吹?,學院外遷,也是在為符合首都功能定位的其他產業(yè)騰出空間。
此外,教育資源優(yōu)化整合。入駐順義,學院全面承接了順義地區(qū)的中職、高職的教育任務,既把優(yōu)質師資引入了順義,實現(xiàn)了資源的合理配置,也減少了當地的財政壓力。而且,學院的疏解,更是率先在全國創(chuàng)建了首個包括中職、高職???、應用型本科、專業(yè)碩士一體化貫通的教育模式,具有鮮明的標桿意義和樣本效用。
可見,將高校從中心城區(qū)遷至城郊,甚至是周邊地區(qū),是一件有助城市建設,利于學校升級,促進城郊、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的多贏之事。既沖破了自身在逼仄環(huán)境下的發(fā)展瓶頸和困局,也緩解了城區(qū)的交通環(huán)境壓力,更實現(xiàn)了對資源的優(yōu)化整合。在高校的疏解中,北京可謂下足了功夫,創(chuàng)出了一條教育資源疏解的新路子、好路子。