以傳播城市化專業(yè)知識(shí)為己任
2024年11月24日
星期日
設(shè)為首頁
|
加入收藏
搜索
最近，全國各主要就業(yè)市場(chǎng)紛紛傳來消息稱，今年大學(xué)生正迎來“史上最難就業(yè)年”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至3月底，南方某地畢業(yè)生簽約率只有30%，比去年同期下降了10個(gè)百分點(diǎn)，這意味著距離大學(xué)生畢業(yè)離校不到3個(gè)月，還有七成畢業(yè)生工作沒著落。在勞動(dòng)力短缺時(shí)代加快到來的今天，被視為天之驕子的大學(xué)生卻遭遇如此就業(yè)困境，值得認(rèn)真思量。
在知識(shí)為王的21世紀(jì)，接受高等教育往往是獲得更好工作的通行證。但這些年來，這個(gè)通行證在我國卻越來越不管用，大學(xué)生已經(jīng)成為就業(yè)難的一個(gè)最突出群體，今年尤其如是。前不久，一份對(duì)200多所高校的調(diào)研顯示，約有60%的高校認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，很多地方高校反映用人需求下降或明顯下降，部分畢業(yè)生對(duì)就業(yè)前景感到擔(dān)憂，少數(shù)畢業(yè)生甚至感到焦慮。
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不好，既與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有關(guān)，也與大學(xué)生總量增加有關(guān)，更與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)高等教育勞動(dòng)者吸納能力不足密不可分。2012年一季度我國國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長8.1%，今年一季度降至7.7%；2009年全國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)首次突破600萬人，今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比4年前增加近100萬人，創(chuàng)歷史新高。這些因素顯然都會(huì)給大學(xué)生就業(yè)帶來挑戰(zhàn)，但這絕不是就業(yè)難癥結(jié)的全部。
我國產(chǎn)業(yè)仍處在價(jià)值鏈的低端環(huán)節(jié)、第三產(chǎn)業(yè)對(duì)大學(xué)生的就業(yè)吸納能力增幅有限，是另外一個(gè)更值得重視的因素。第三產(chǎn)業(yè)是大學(xué)生就業(yè)的集中領(lǐng)域。根據(jù)2000年至2011年的數(shù)據(jù)估算，11年間我國服務(wù)業(yè)的比重大約提高了4個(gè)百分點(diǎn)，而我國僅近4年需就業(yè)的大學(xué)生人數(shù)就增長了16個(gè)百分點(diǎn)。也就是說，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以滿足大學(xué)生的就業(yè)需求。中國人力資源市場(chǎng)信息監(jiān)測(cè)中心的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)也表明，與我國初中及以下、高中文化程度的勞動(dòng)者存在較大缺口不一樣，專科、本科、研究生及以上學(xué)歷的崗位空缺與求職人數(shù)的比率都低于1，本科只有0.85，呈現(xiàn)出明顯的勞動(dòng)力過剩。而過剩的主要原因是目前社會(huì)所提供的可供高層次人才選擇的企業(yè)數(shù)量和就業(yè)崗位嚴(yán)重不足。
大學(xué)生供過于求的現(xiàn)狀，警示打造中國經(jīng)濟(jì)升級(jí)版、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整刻不容緩。只有積極主動(dòng)地“升級(jí)”，盡快推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向中高端發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)從以傳統(tǒng)制造業(yè)和農(nóng)業(yè)為主，向以先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主轉(zhuǎn)變，才能產(chǎn)生大量需要高層次人才的崗位，企業(yè)對(duì)腦力勞動(dòng)者的吸納能力才能大幅提高；也只有我們的產(chǎn)業(yè)升級(jí)了，企業(yè)對(duì)低端勞動(dòng)力的依賴才會(huì)減少，才能從根子上解決困擾一些加工制造企業(yè)發(fā)展的“民工荒”問題。
更加注重向調(diào)整結(jié)構(gòu)要就業(yè)，不僅要重視發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，還要做好加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)文章。與傳統(tǒng)制造業(yè)相比，每一個(gè)單位的GDP產(chǎn)出現(xiàn)代服務(wù)業(yè)會(huì)吸收更多的高層次勞動(dòng)力。目前我國服務(wù)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重，不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家，也低于不少發(fā)展中國家。破解大學(xué)生就業(yè)難題，就要圍繞經(jīng)濟(jì)升級(jí)的需求，像“抓工業(yè)上項(xiàng)目”那樣對(duì)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)下功夫、出實(shí)招，充分釋放現(xiàn)代服務(wù)業(yè)所蘊(yùn)含的巨大就業(yè)潛力。
