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    為配合“城管革命進校園”活動，青山鎮街城管科專門找到制作城管制服的廠家，以每套400多元的價格訂制了這兩套“娃娃制服”，讓學校值日生輪流穿用。在青山小學運動場上，正在做課間操的857名學生中，兩名“娃娃城管隊員”顯得格外引人注目。而一名“隊齡”達22年的資深城管隊員表示質疑：城管執法是非常嚴肅的工作，而制服則是執法標志服，“教育孩子的方式很多，穿這種‘山寨制服’會不會過于兒戲？”(4月19日楚天都市網)

    的確，讓孩子們穿上制服，有助于他們從小形成城市管理的意識。每天穿著制服“站崗執勤”、勸阻制止同學的不文明行為，也有利于孩子養成良好文明習慣。只不過在神圣的校園里，每天都有幾個“城管”在里面搖來晃去，是否顯得有些不倫不類？而這些“娃娃城管”在嬉鬧的同學中間也顯得拘泥不自然，甚至有些不知所措。“城管革命進校園”既然是個活動，那就重在體驗，切莫太當真。

    雖說近來城管形象已有所改觀，但畢竟在不少人心中仍是只可遠觀的暴力代名詞，讓孩子們當城管并不是每個人都樂意看到的。而且，在如今這個小學生都熱衷于“當官”的年代里，誰又能保證這些手握“執法權”的“娃娃城管”不會就此上癮，拿著雞毛當令箭，對同學們呼來喝去、頤指氣使，從此養成“城管陋習”呢？讓孩子體驗真實的執法環境，體會城管執法的辛苦，重在領會精神，何必搞這些花架子。

    學校是教學育人的地方，不能什么都照搬社會，弄得校園里“魚龍混雜”、“烏煙瘴氣”，營造好的教育環境比什么都強。培養孩子的文明意識，也應從教學育德入手，如同陽春化雪，對其諄諄教導、潛移默化才是正道。切忌大搞形式運動，小題大做，嘩眾取寵。