黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》是黨中央治國戰(zhàn)略的重大發(fā)展。《決定》進一步全面提出了新形勢下推進文化改革的指導(dǎo)思想、重要方針、目標(biāo)任務(wù)、政策舉措,豐富了建黨理論。這是指導(dǎo)我國文化改革發(fā)展,開創(chuàng)中國特色社會主義文化建設(shè)新局面,建設(shè)社會主義文化強國的綱領(lǐng)性文件。
《決定》第一次提出“堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,努力建設(shè)社會主義文化強國”。當(dāng)今世界,一個國家的國民財富由自然資本、人造資本、人力資本和社會資本四大資本組成。在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展過程中,自然資本是條件,人造資本是基礎(chǔ),人力資本是核心,社會資本是保障。社會資本具有深刻的哲學(xué)內(nèi)涵,體現(xiàn)了政治、經(jīng)濟、社會和價值體系的統(tǒng)一。從戰(zhàn)略上看,社會資本體現(xiàn)了國家發(fā)展的價值取向。高質(zhì)量的社會資本是社會發(fā)展的主要目標(biāo),體現(xiàn)了國家的“軟實力”和“巧實力”。一個國家的社會資本在別國眼里看起來合法合理,那么這個國家的“軟實力”和“巧實力”就會得到提升;一個國家的社會資本有吸引力,那么其他國家就會追隨與效仿。因此,沒有高質(zhì)量的社會資本,也就難以實現(xiàn)真正意義上的全面建設(shè)小康社會,更談不上人的全面發(fā)展。文化是社會資本的核心,從資本發(fā)展的視角而言,文化的傳承就是文化資本的“保值”,文化的創(chuàng)新就是文化資本的“增值”,文化的傳承創(chuàng)新就是文化產(chǎn)品的擴大再生產(chǎn)。
去年4月24日,胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話明確把文化傳承創(chuàng)新和人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會一起作為大學(xué)的使命。胡錦濤總書記強調(diào)指出:“全面提高高等教育質(zhì)量,必須大力推進文化傳承創(chuàng)新。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。”高等學(xué)校必須學(xué)習(xí)總書記的講話精神,履行文化傳承創(chuàng)新的使命,培養(yǎng)有文化的人才,做有文化的科學(xué)研究,從事有文化的社會服務(wù),努力實現(xiàn)文化資本的“保值”和“增值”,引領(lǐng)文化發(fā)展。為此,高等學(xué)校需要做好以下四個方面的工作:
第一,加強大學(xué)文化建設(shè)。大學(xué)文化是大學(xué)的靈魂,是大學(xué)綜合競爭力的核心要素。我國在建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)的過程中,必須加強高等學(xué)校文化建設(shè),使高校文化大發(fā)展、大繁榮。高等學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要具有高度的政治覺悟、高水平的執(zhí)政能力和文化自覺,帶領(lǐng)師生員工建設(shè)大學(xué)文化,制定并實施大學(xué)文化發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,使大學(xué)文化深入每位師生員工的腦海,從而凝聚人心,鼓舞干勁,推動科學(xué)發(fā)展。
第二,發(fā)展和繁榮哲學(xué)社會科學(xué)。哲學(xué)社會科學(xué)是人類文化的積淀,是人類賴以生存的精神食糧。高等學(xué)校要培養(yǎng)大批文化人才和一批具有國際影響力的文化大師,形成有中國風(fēng)格、國際水準(zhǔn)的文化流派、學(xué)派,形成百家爭鳴、百花齊放的發(fā)展局面。要創(chuàng)造一大批有世界感染力和號召力的文化作品,積極宣傳哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播科學(xué)理論,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,提高我國公眾的人文素養(yǎng)。
第三,提升文化的國際影響力。我們要加強文化發(fā)展的頂層設(shè)計,精心統(tǒng)籌,創(chuàng)新思路,拓展國內(nèi)外交流途徑,健全合作體制機制,有計劃、有步驟地推進我國高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)走向世界,提高國家文化的世界影響力,掌握世界文化的話語權(quán),能提出引領(lǐng)國際發(fā)展方向的議題,在構(gòu)建國際新秩序中發(fā)揮重要作用。
第四,加強社會主義核心價值體系建設(shè)。《決定》提出“推進社會主義核心價值體系建設(shè),鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)”。社會主義核心價值體系是我國社會意識形態(tài)的主體和靈魂,它是中華民族五千年文明中形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與時代發(fā)展的先進文化的結(jié)晶,是我國建設(shè)和諧社會的價值支撐體系。
近年來,經(jīng)濟的快速發(fā)展、社會的深刻變革、文化的相互激蕩,對人們的思想道德觀念產(chǎn)生了多維影響,道德失范現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,加快社會主義核心價值體系建設(shè),夯實各民族共同道德基礎(chǔ),是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然需要。因此,要把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面,堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,在全社會形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。高等學(xué)校要把推進社會主義核心價值體系建設(shè)列入工作的重要議事日程,制訂工作規(guī)劃,確立工作措施與抓手,切實號召并帶領(lǐng)全體師生自覺參與、共同參與,匯集智慧和力量,加快推進社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)師生樹立社會主義的價值觀和世界觀,使社會主義核心價值體系融入人們的思想觀念,落實到行動上,形成人人爭做“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”的大好局面。(朱啟貴 作者系上海交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)