據(jù)《南方日?qǐng)?bào)》報(bào)道,12月20日,中紀(jì)委委員、廣東省委副書(shū)記朱明國(guó)在陸豐市干部群眾大會(huì)上宣布,省委、省政府高度重視和關(guān)心烏坎村群眾的利益訴求,決定成立省工作組,以最大決心、最大誠(chéng)意、最大努力解決群眾的合理訴求,盡快恢復(fù)烏坎村正常的生產(chǎn)生活和社會(huì)秩序。此前一天,汕尾市已表示收回被征耕地,烏坎村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任已被“雙規(guī)”。
據(jù)報(bào)道,自2009年6月,烏坎村民就開(kāi)始上訪(fǎng)反映征地問(wèn)題,今年9月21日后,出現(xiàn)了打砸公私財(cái)物和沖擊邊防派出所行為。11月,烏坎村民又曾集體上訪(fǎng),之后事件逐漸被外界關(guān)注。
事件的最新進(jìn)展,讓民眾看到了解決烏坎問(wèn)題的希望。顯然,無(wú)論是烏坎村民,還是當(dāng)?shù)卣约爸T多在網(wǎng)絡(luò)上“圍觀(guān)”的公民,都希望解決問(wèn)題,而不愿看到事件繼續(xù)惡化。
朱明國(guó)在會(huì)上說(shuō),“堅(jiān)持民意為重,以最大決心、最大誠(chéng)意、最大努力解決群眾的合理訴求”、“堅(jiān)持法律為上,依法依規(guī)、講情講理,妥善解決問(wèn)題”。這些話(huà)說(shuō)得非常好。只要當(dāng)?shù)卣八痉C(jī)關(guān)尊重烏坎村民的利益訴求,堅(jiān)持“法律至上”的原則,依法公正透明處置其中的問(wèn)題,那么,就沒(méi)有邁不過(guò)去的“烏坎”,烏坎事件也必定能順利得以解決。
不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),烏坎事件發(fā)展至此,當(dāng)?shù)匾呀?jīng)付出了不小的“維穩(wěn)”代價(jià),值得嗎?那么,問(wèn)題又出在哪里?
對(duì)此,廣東省委書(shū)記汪洋認(rèn)為,“烏坎事件的發(fā)生有其偶然性,也有必然性,這是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,長(zhǎng)期忽視經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)生的矛盾積累的結(jié)果,是我們工作‘一手硬一手軟’的必然結(jié)果。”這可以說(shuō)是點(diǎn)到了烏坎事件的本質(zhì)。
烏坎事件確實(shí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)矛盾長(zhǎng)期累積、且未能依法得到解決的過(guò)程。村民從2009年6月21日就開(kāi)始向上反映問(wèn)題,如果在這兩年多的時(shí)間內(nèi),陸豐、汕尾的有關(guān)部門(mén)和官員,能夠“以民意為重,以最大決心,最大誠(chéng)意、最大努力”對(duì)待烏坎村民的合理訴求,堅(jiān)持“法律至上”,依法解決烏坎的實(shí)際問(wèn)題,多進(jìn)行解釋溝通工作,事情或許就不會(huì)脫離理性的軌道,打砸工廠(chǎng)等一系列事件或許就不會(huì)發(fā)生。
事實(shí)上,即便是最近,當(dāng)?shù)厝缒鼙址ㄖ蔚脑瓌t,烏坎事件可能不會(huì)發(fā)酵得如此影響巨大。
中國(guó)面臨著發(fā)展機(jī)遇期,也是矛盾凸顯期。在一些地方,矛盾甚至還十分尖銳,如果處理不好,極易引發(fā)群體性事件。另一方面,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也形成了“圍觀(guān)”的維權(quán)民眾,擴(kuò)大了事件的影響。這些新情況,可能讓當(dāng)事的地方政府面臨著沒(méi)有預(yù)料到的壓力,甚至在這種壓力面前,進(jìn)退失據(jù)。
想強(qiáng)調(diào)的是,既然承認(rèn)矛盾存在,首先沒(méi)必要對(duì)此類(lèi)事件“反應(yīng)過(guò)激”,繼而采取非理性的解決措施,反而可能激化矛盾。此時(shí),最應(yīng)該做的就是“講法治”“講公正”。地方政府“法治至上”,民眾自然也會(huì)“理性至上”。因?yàn)檫@些事件的性質(zhì)并不復(fù)雜,民眾主要表達(dá)的都是利益訴求,并渴望實(shí)現(xiàn)公正。
回憶此前的甕安事件、孟連事件,可以發(fā)現(xiàn)相似的處理邏輯,就是只要尊重民意、堅(jiān)持法治、維護(hù)合法權(quán)益、打擊違法犯罪,復(fù)雜的問(wèn)題便能得到很好的處理。如今的烏坎事件,正在按照這樣的邏輯在進(jìn)行,那么事件的圓滿(mǎn)處理便值得期待。而問(wèn)題的關(guān)鍵還在于,其他地方從中應(yīng)有所借鑒。