在“別讓孩子輸在起跑線上”的社會(huì)文化背景下,“家長(zhǎng)焦慮”“拼媽焦慮癥”儼然成為一種群體癥候:孩子成績(jī)不好、情緒不快樂(lè)、見(jiàn)人沒(méi)禮貌,都是我的錯(cuò)我的錯(cuò)……與之相對(duì)應(yīng),從雜志到自媒體,到處都有焦慮的父母?jìng)兊淖栽棺园?/p>
也難怪這些父母“焦慮成癮”,社交網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體、報(bào)紙雜志上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的主題:“你是一名好爸爸嗎?”“做一名好媽媽才是育兒的關(guān)鍵”。這樣的論述提供了抽象的目標(biāo),無(wú)形中讓家長(zhǎng)處于時(shí)時(shí)和理想標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照的緊張之中。
此外,“父母焦慮癥”比較嚴(yán)重的家庭,多數(shù)都是經(jīng)濟(jì)條件比較好的家庭。經(jīng)濟(jì)條件不夠?qū)捲!⑻幱谏鐣?huì)中低層的父母?jìng)儯τ谏?jì),沒(méi)有那么多的時(shí)間和財(cái)力用于孩子的“人力資本投資”,也不會(huì)苛求自己做“最好的父母”。但是處于中產(chǎn)階層的父母?jìng)儾灰粯樱麄兗鼻邢M麨楹⒆觿?chuàng)造向上流動(dòng),至少也能“繼承”自身地位的通道,而教育則是最值得他們信賴(lài)和依靠的投資方式。他們對(duì)孩子的要求是全方位的,對(duì)自己的要求自然隨之增長(zhǎng)。
什么樣的父母才是最好的父母?其實(shí),這樣的問(wèn)題從來(lái)不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)椤白詈谩北緛?lái)就是一個(gè)有些“虛無(wú)”的詞。孩子的性格千差萬(wàn)別,適合自己孩子成長(zhǎng)的父母才是好父母,如何能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義“最好”呢?
客觀地說(shuō),當(dāng)今的父母可能是最具學(xué)習(xí)動(dòng)力和投入意愿的人群。他們?cè)诤⒆佑啄陼r(shí)泡在各大母嬰社區(qū),孩子入學(xué)前訂閱各種育兒公眾號(hào),每天都在不斷地汲取各種親子育兒的知識(shí)、方法和技巧。但是父母擁有專(zhuān)業(yè)的育兒知識(shí),并不代表一定會(huì)把孩子教育得優(yōu)秀和卓越。中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)博士侯瑞鶴曾經(jīng)談道:“在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)很多自我覺(jué)察的時(shí)刻,并深刻地體會(huì)到,父母的自我成長(zhǎng)才是終極的育兒之道。”正因?yàn)槿绱耍改笇W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)育兒知識(shí)的目的,除了能夠讓自己更好地理解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,更重要的是能夠促進(jìn)自我的成長(zhǎng)。而自我成長(zhǎng)的最大特征,恰恰是克服應(yīng)激性焦慮,保持一種人格平衡的狀態(tài)。
從這個(gè)角度講,最好的父母其實(shí)就是“剛剛好”的父母。“剛剛好”的父母一定不會(huì)強(qiáng)求孩子、苛求自己,更重要的是,“剛剛好”的父母一定是情緒穩(wěn)定的父母。畢竟父母是孩子接觸最多的人,他們對(duì)于人際關(guān)系和生活價(jià)值的看法往往來(lái)自自己的父母。父母氣定神閑,會(huì)讓孩子更從容地走向外面的世界;父母寬容樂(lè)觀,才可以保證孩子在放松的狀態(tài)下自我發(fā)現(xiàn),自我構(gòu)造。所以,對(duì)父母來(lái)說(shuō),接受自己的“不完美”,也是一種修為。